20100917 演講心得報告

課程：45101論文研討（一）
日期：99年9月17日
時間：14:00~16:00
地點：AA701
編輯：資工碩一許智凱

浙江大學城市學院及大陸高等教育發展專題演講

今天的演講主題是浙江大學城市學院的介紹及蓬勃發展中的大陸高等教育，主講人為浙江大學城市學院計算機與計算機科學學院(與國內資訊學院相同)的院長與教授，演講第一部分提及浙江大學城市學院的發展過程與教學目標，第二部分則是介紹大陸方面目前的高等教育的解析。

從演講的過程可以察覺浙江大學城市學院的規模可比銘傳大學，學生人數類似，但系所就只限於資訊學院，很難想像這僅是於十餘年就達到的程度，或許這就是大陸跟台灣的原有差異性，國家人口的數量以及學校的數目影響了學生的多寡。浙江大學城市學院也遵從學校的教育目標"全員育人、全過程育人、全方位育人"來培育學生，並求學生能夠健全發展符合外界對於資訊人員的需求，提倡建立學生的能力，培養"應用型"、"複合型"、"創新型"的社會人才。

而大陸的高等教育發展過程也提到了很多大陸目前的教育目標，顛覆了舊有對於大陸教育的觀感，興辦的高等學校(高中、大學、研究所)如雨後春筍蓬勃的發展，建立了更多良好的教育平台，但演講者也提到了大陸方面的個人素養問題，如作弊、假冒等非法的管道而取得學歷，這都是會在大陸之內被舉發以及批判的不良示範，雖然台灣並沒有太多這方面的問題，但目前大學的學生普遍能力不足也是因為學生的心態，單想混個學憑而不會想到未來的事情，與其如此浪費四年，為何不能在大一或大二的時候即早找到屬於自己的專長方向而去研讀，實在浪費了太多自己所擁有的機會，而造成目前對於大陸學生高學歷能力的恐慌。也應證了「生於憂患，死於安樂」這句話的道哩，在台灣的學生生活可能真的太舒適了！

身為台灣的學生深刻的體會到在台灣學習的好處，在教師學生比優於大陸的情況之下，我們所能取得的資訊以及能向教師請教的時間也明顯的更多，更應當多加利用，而如果能有更多學習的努力與專注，即使在於別人眼中的島嶼國家，也能經由正確的學習以及多方面的教導培養出個人的優勢素質。與其擔心大陸方面的高學歷人數越來越多，倒不如專心於自己的專長培養。